Роль і місце інформаційних технологій у лінгвістичній підготовці студентів-іноземців

Конкуренція у сфері освіти та сучасні науково-технічні досягнення
вимагають від викладачів, особливо тих, хто працює з іноземцями,
якнайширшого використання інформаційних технологій, що дає змогу
побудувати для кожного студента «власну траєкторію самоосвіти». Як
відомо, до таких навчальних інформаційних технологій належать
комп’ютерні програми-тренажери; контролюючі програми; електронні
словники, глосарії, довідники.