Структурування інформаційного насичення освітніх ресурсів у залежності від цільової аудиторії отримувачів освітніх послуг

Глибоке проникнення сучасних інформаційно-комунікаційних технологій
до повсякденного буття зумовлює зміну пріоритетів у користувачів
інформаційних послуг, до яких можна віднести й студентів вищих технічних
навчальних закладів. Інтернет - простір викликає на фоні значної інформаційної
перенасиченості, зменшення цінності умовної інформаційної одиниці й
зумовлює проблему швидкого пошуку потрібного матеріалу.