Возняк, Сергій Степанович (НТУ "ДП", 2019)
Стверджується, що беззастережний формалізм так чи інакше руйнує освіту, орієнтуючи учасників педагогічного спілкування лише на зовнішню форму Проте ані теоретики з педагогіки, ані практичні вчителі не вміють розрізняти ...