Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/108573| Название: | Особистий довідник студента з вищої математики (шоста частина) |
| Авторы: | Горбатов, Микола Іванович Сдвижкова, Олена Олександрівна |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издательство: | видавництво НГУ |
| Библиографическое описание: | Горбатов М.І. Особистий довідник студента з вищої математики Ч. 6 / М.І.Горбатов, О.О.Сдвижкова; М-во освіти і науки України, Держ. вищ. навч. закл. "Нац. гірн. ун-т". - Дніпропетровськ : НГУ, 2014 |
| Серия/номер: | ;CD490 |
| Краткий осмотр (реферат): | Шоста частина «Особистого довідника студента» містить у собі складову навчального курсу вищої математики з розділу «Функції кількох змінних». Автори намагались у стислій формі сформулювати алгоритмічні приписи до математичних дій, не передбачаючи ніякого конкурування між довідником та підручником або методичкою. Цей довідник є практичним доповненням до методичних розробок, підручників, конспектів. Він може бути використаний студентами всіх спеціальностей. На перших сторінках довідника знову подається шкільна навчальна актуальна інформація (мінімальний набір), оскільки в математиці має місце особливо велика залежність наступних її розділів від попередніх, тобто поняття, правила, формули так званої елементарної математики неминуче і дуже часто доводиться застосовувати для розуміння понять, правил і формул так званої вищої математики. Матеріал викладений так, щоб максимально допомогти студенту оволодіти різними математичними поняттями і методами, зробити їх простими і природними, навчити використовувати їх на практиці. Математичні поняття підкріплені фізичними та геометричними задачами, які дозволяють краще засвоїти викладену теорію, розібратися в її змісті, розвинути математичну культуру мислення. Окремо у довіднику постійно наголошується на вмінні розрізняти сенс однакових чи майже однакових за виглядом формул, якщо ці формули подають деякі образи на площині або в просторі, тобто студенту рекомендується навчитися переходити, так би мовити, із площини в простір, а також із простору на площину. При такому вмінні просто запам’ятовувати доведеться значно менше. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/108573 |
| Располагается в коллекциях: | РВВ-2014 |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| CD490.pdf | 387,55 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
