ОЦЕНКА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ УЧАЩИХСЯ МЕТОДОМ КИРЛИАНГРАФИИ
Abstract
В статье приведены данные об использовании метода визуализации на
фотоматериале кирлиан-свечения вокруг пальцев рук учащихся в разном
психоэмоциональном состоянии. Выделены негативные и позитивные
признаки. Предлагается использовать в оценке функционального состояния
здоровья учащихся во время учебного процесса, его совершенствовании и
индивидуализации.