Професія майбутнього: прагматичний підхід

Abstract

Проаналізовано тенденції розвитку професій та умінь фахівців майбутнього. Запропоновано удосконалення змісту підготовки сучасного інженера‐конструктора через адаптацію освітніх програм підготовки здобувачів вищої освіти інженерного профілю, як умови формування майбутнього конкурентоздатного фахівця.

The professional development tendencies and future specialist skills are analyzed. The improvement of the training contents of a modern engineer‐designer through adaptation of educational programs for the training of applicants for higher education in the engineering field as a condition for the formation of a future competitive specialist is proposed.