Формування практичних навичок студентів у процесі викладання філософії
Resumen
Автор зачіпає проблему необхідності трансформації цілей і методів навчання філософським дисциплінам в контексті зміни умов соціального буття. В якості однієї з цілей викладання філософії автор розглядає формування комунікативних навичок, критичного мислення, навичок пошуку й аналізу інформації та здатність використовувати філософське знання на практиці.