Секція 14 – Гуманітарні проблеми освіти

 

Останні додані

  • BYOD освіта в сучасних умовах навчального процесу 

    Шабанов, Денис; Козинець, І. І. (НТУ ДП, 2022)
    Концепція BYOD (англ. Bring Your Own Device - принеси свій пристрій) - глобальна тенденція у сфері Інформаційних технологій, що описує феномен застосування особистих пристроїв (мобільних телефонів, планшетів, ноутбуків, ...

  • Актуалізаця асинхронного навчання в Україні у воєнний час 

    Хошке Пазі, У.; Шабанова, Ю. О. (НТУ ДП, 2022)
    Асинхронне навчання, як різновид дистанційної освіти, існує в межах освітнього простору вже достатньо тривалий час, але ж попит та актуалізація звертання до нього значно зросла в останні роки, в зв’язку із пандемією та ...

  • Scope and level of education are most crucial issues for survival of the biospherer and the mankind 

    Fedorkiv, A. I.; Perkun, І. V. (НТУ ДП, 2022)
    Environmental technologies and other "environmental measures" for all their absolute and vital necessity are not able alone to solve the problem of the relationship between a humanbeingand the biosphere, ...

  • Реформа професійної освіти 

    Трофимова, О. П.; Козинець, І. І. (НТУ ДП, 2022)
    Професійне навчання це процес, який спрямований на навчання дійсних чи майбутніх працівників професійних знань та вмінь з метою здобуття навичок, які необхідні для втілення визначених задач в конкретній ...

  • Філософські аспекти феномену здоров’я 

    Одинець, О. А.; Шабанова, Ю. О. (НТУ ДП, 2022)
    Антропологічна криза, що складається з гуманітарної та соціальної складових, перш за все проявилась у сфері здоров'я людини. Сучасна медицина, що покликана долати хвороби та покращуючи життя людини, ...

  • Метамодерн як передумова формування холономного світогляду 

    Мечиков, С. А.; Шабанова, Ю. О. (НТУ ДП, 2022)
    Звертання до дискурсу метамодерну має на меті осмислення світоглядних зламів сучасного періоду культури, який вперше в історії людства характеризується тим, що вбираючи в себе як всі здобутки минуло ...

  • Технології вимірювання освітньої якості в закладах фахової передвищої освіти 

    Коміссарова, І. В.; Коміссаров, Ю. О.; Козинець, І. І. (НТУ ДП, 2022)
    В системі сучасної освіти існують певні критерії та елементи, за якими повинні відповідати результати навчання вищої освіти для забезпечення їх якісного оцінювання та які можна застосувати і до здобувачів ...

  • Про важливість поняття хаосу та безструктурності у сучасному навчанні 

    Грищенко, А. А.; Самохвалов, С. Е. (НТУ ДП, 2022)
    Шлях та розвиток будь-якого науковця чи вчителя починається з того, що цю людину спочатку навчають знанням та навичкам, які людство здобуло у минулому. Навчатися, як відомо, можна різними способами. ...

  • Патріотичне виховання в освітньому процесі як запорука консолідації українського суспільства 

    Васильєва, Л. Ю.; Борінштейн, Є. Р. (НТУ ДП, 2022)
    На сьогоднішній день в українській державі, країні з багатовіковою історією, відбувається процес становлення і зміцнення українського народу як політичної нації. Саме тепер, остаточно позбувшись пропагандистського ...