Дистанційний формат викладання вищої математики в умовах пандемії
Resumen
В роботі розглянуто деякі аспекти організації навчального
процесу в умовах вимушеного переходу студентів-очників на дистанційний
формат навчання. Наведено результати аналізу анкетування студентів щодо їх
сприйняття дистанційного навчання. Отримані під час дослідження дані
систематизовані та узагальнені. Зроблено висновки і дано рекомендації.