Асертивна поведінка як запитана форма сучасної педагогічної комунікації

Thumbnail
View/Open
Date
2020
Author
Шабанова, Юлія Олександрівна
Миргородська, Ольга Анатоліївна
Metadata
Show full item record
Abstract
Стаття розглядає асертивну поведінку у комунікаційному просторі викладача та студента як новітній вид педагогічного спілкування та трансформування смислів.
URI
http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/158422
Collections