1. Institutional repository Dnipro University of Technology
  2. Конференції
  3. Філософія і культура в континуальності сьогодення
  4. Філософія і культура в континуальності сьогодення. Всеукраїнські філософські читання з нагоди Всесвітнього Дня Філософії (UNESCO) та 120-ї річниці НТУ "Дніпровська політехніка", 27 листопада 2019 року, м. Дніпро
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/155182
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВозняк, Сергій Степанович
dc.date.accessioned2020-04-14T18:32:12Z
dc.date.available2020-04-14T18:32:12Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationВозняк С. С. Подолання формалізму як один з пріоритетів розвитку освіти / Сергій Степанович Возняк // Філософія і культура в континуальності сьогодення. Всеукраїнські філософські читання з нагоди Всесвітнього Дня Філософії (UNESCO) та 120-ї річниці НТУ "Дніпровська політехніка", 27 листопада 2019 року, м. Дніпро – Дніпро : НТУ "ДП", 2019. – С. 42-44.ru_RU
dc.identifier.urihttp://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/155182
dc.description.abstractСтверджується, що беззастережний формалізм так чи інакше руйнує освіту, орієнтуючи учасників педагогічного спілкування лише на зовнішню форму Проте ані теоретики з педагогіки, ані практичні вчителі не вміють розрізняти форму зовнішню (формальну), та внутрішню ( змістовну). Подолання цієї безграмотності є одним із пріоритетів розвитку сучасної освіти.ru_RU
dc.language.isoukru_RU
dc.publisherНТУ "ДП"ru_RU
dc.subjectвнутрішня формаru_RU
dc.subjectзовнішня формаru_RU
dc.subjectформалізмru_RU
dc.titleПодолання формалізму як один з пріоритетів розвитку освітиru_RU
dc.typeArticleru_RU
dc.identifier.udk37.013.73ru_RU
Розташовується у зібраннях:Філософія і культура в континуальності сьогодення. Всеукраїнські філософські читання з нагоди Всесвітнього Дня Філософії (UNESCO) та 120-ї річниці НТУ "Дніпровська політехніка", 27 листопада 2019 року, м. Дніпро

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
42-44.pdf210,57 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.