Вплив реформування фінансування національної вищої освіти на економічний розвиток закладу освіти

Abstract

Одним із важливих етапів реформи вищої освіти, що відбувалась на протязі 2018- 2019 рр., стала зміна підходу до фінансування закладів вищої освіти. Очікуваний результат – підвищення конкуренції за ресурси. Більше коштів отримували університети, до яких приходили абітурієнти з високими балами, у яких – більший студентський контингент, вищі показники популярності бакалаврських та магістерських програм підготовки. Це принесло певні позитивні результати. Активізувались «конкуренція за абітурієнта» та зусилля, спрямовані на збереження контингенту і розробку привабливих освітніх програм. Але в той же час відбувалося зменшення державного фінансування вищої освіти. Тож впровадження таких фінансових важелів зводить реформування вищої освіти до застосування принципу «виживе, то виживе, а помре – так помре». Відповідно, заклади освіти були змушені розробляти стратегії виживання. Збільшення автономії на фоні фінансової скрути обумовили жорстку економію на навчальному процесі. А головне – недостатні державні освітні інвестиції у людський капітал не забезпечували в майбутньому економічного зростання та стійкого розвитку країни.