DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/167027Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Волянюк, А. С. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-05-31T09:27:34Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-31T09:27:34Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Волянюк А. С. Використання штучного інтелекту для розвитку сталої мотивації здобувачів вищої освіти / Волянюк А. С. // «Наукова весна» 2024 : матеріали 14 Міжнародної науково-технічної конференції аспірантів та молодих вчених, Дніпро, 27-29 березня 2024 року. – Дніпро : НТУ «ДП», 2024. – С. 150-151. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/167027 | - |
| dc.description.abstract | Сьогодні штучний інтелект (ШІ) стає популярним інструментом у багатьох галузях та сферах, зокрема в освіті. Спробуємо з’ясувати, яким чином ШІ може допомогти викладачу в аспекті розвитку сталої мотивації здобувачів вищої освіти (зокрема, до навчання). Застосування технології штучного інтелекту на заняттях є актуальним питанням для сучасних педагогів, які використовують її або цікавляться механізмом відповідей ШІ для унеможливлення академічної недоброчесності з боку здобувачів. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | НТУ ДП | uk_UA |
| dc.subject | штучний інтелект (ШІ) | uk_UA |
| dc.subject | розвиток сталої мотивації | uk_UA |
| dc.subject | здобувачі вищої освіти | uk_UA |
| dc.title | Використання штучного інтелекту для розвитку сталої мотивації здобувачів вищої освіти | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.identifier.udk | 35.004 | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Секція «Інформаційні технології та телекомунікації» | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Scientific_Spring_2024-150-151.pdf | 308,4 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.