К ПРОБЛЕМЕ НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА ПЕДАГОГА

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/617

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	ДАМИРОВА, З.В.	-
dc.date.accessioned	2013-05-31T07:36:21Z	-
dc.date.available	2013-05-31T07:36:21Z	-
dc.date.issued	2010-12-01	-
dc.identifier.uri	http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/617	-
dc.description.abstract	У статті розглянуті питання наукової організації праці педагога, особливості НОП в освітній діяльності, проблеми компетентності вчителі в умовах сучасної школи.	ru_RU
dc.description.abstract	The article deals with scientific organization of work of the teacher, especially under examination in educational activities, problems of competence of teachers in modern schools.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Гуманітарний журнал	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	УДК;377.8.012	-
dc.subject	НОП, кваліфікація вчителя, компетентності, учительська праця. ST, teacher qualifications, competence, a teacher job.	ru_RU
dc.title	К ПРОБЛЕМЕ НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА ПЕДАГОГА	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Розташовується у зібраннях:	ГЖ, 2010 рік, №3-4

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Damirova.pdf		215,42 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI