Скоц, МиколаМиколаСкоц2024-03-022024-03-022023-06-23http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/166356Мета роботи: з’ясувати, яким саме чином у вітчизняній навчальній літературі представлено хрестові походи. Досягнення поставленої мети передбачає розв’язання наступних дослідницьких завдань: - дати характеристику хрестових походів та їхнього значення в світовій історії; - показати особливості розвитку вітчизняної навчальної літератури в умовах незалежної України; - проаналізувати висвітлення проблематики хрестових походів у навчальній літературі як шкільного рівня, так і вищої школи. Об’єктом дослідження є сучасна вітчизняна навчальна література, а предметом – висвітлення в ній проблематики хрестових походів. Хронологічні межі роботи охоплюють період від 1991 р. до сьогодення. Це пояснюється тим, що здобуття незалежності Україною мало наслідком, серед іншого, зміну підходів в характеристиці та оцінці багатьох історичних подій. Проте в низці випадків проблематика дослідження вимагає виходу за межі визначеної хронології: йдеться про необхідність ретроспективно простежити причини та проаналізувати наслідки досліджуваних подій.хрестові походи, історіографіяOther