Самойленко, Г. Т.Г. Т.СамойленкоСеліванова, А. В.А. В.Селіванова2024-08-162024-08-162024Самойленко Г.Т. Моделювання мотивації студентів / Самойленко Г.Т., Селіванова А.В. // Інформаційні технології: теорія і практика : тези доповідей I (VII) міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (Дніпро 20-22 березня 2024) – Дніпро : Свідлер А.Л., 2024. – С. 395-396.http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/167598Сучасний стан моделювання в психології характеризується широким спектром функцій, технологічними інноваціями, інтеграцією, екологічною орієнтацією. Дослідження сучасного стану моделювання мотиваційної діяльності в психології дозволить вдосконалити її ефективність та забезпечити стабільну та ефективну роботу навчальних закладів. Подальше дослідження може спрямовуватися на аналіз впливу цифровізації, штучного інтелекту та інших новаторських технологій на моделювання в психології, а також на вивчення впливу соціальних та екологічних факторів на функціонування різних процесів, наприклад, мотивації до навчання. цінність результатів моделювання залежить від достовірності імітаційної моделі.ukмоделювання мотиваціїмотивація навчаннямотиваційна діяльністьArticle004.94