Здоровьесберегающие технологии на уроках математики
Date Issued
2013
Author(s)
Курмаева, И. Г.
Abstract
Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно актуальными на
современном этапе. Традиционная организация образовательного процесса
провоцирует у школьников постоянные стрессовые перегрузки, которые приводят
к поломке механизмов саморегуляции физиологических функций и способствуют
развитию хронических болезней. Кризисные явления в обществе также
способствовали изменению мотивации образовательной деятельности у
учащихся, снизили их творческую активность, замедлили их физическое и
психическое развитие, вызвали отклонения в их социальном поведении. В
создавшейся обстановке естественным стало активное использование
педагогических технологий, нацеленных на сохранение здоровья школьников.
современном этапе. Традиционная организация образовательного процесса
провоцирует у школьников постоянные стрессовые перегрузки, которые приводят
к поломке механизмов саморегуляции физиологических функций и способствуют
развитию хронических болезней. Кризисные явления в обществе также
способствовали изменению мотивации образовательной деятельности у
учащихся, снизили их творческую активность, замедлили их физическое и
психическое развитие, вызвали отклонения в их социальном поведении. В
создавшейся обстановке естественным стало активное использование
педагогических технологий, нацеленных на сохранение здоровья школьников.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
197-198.pdf
Size
183.36 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):657c97a3adcd1a5c79902e11baccf9a3