Determination of digitalization trends in ukrainian higher education: stakeholders’ needs and preferences

Abstract

A survey of teachers and students was conducted among more than 50% of the total number of higher education institutions in Ukraine regarding the digitalization of educational content and general trends in modern higher education. The adaptability of students and teachers of higher education institutions in Ukraine to the modern conditions of functioning and digitalization of higher education with the has been identified the need for constant improvement of the disciplines taught. The need for adaptation of curricula, as well as enhanced cooperation with European universities in both educational and scientific activities, has been identified to create modern content that will meet the needs of students and the labor market and their competitiveness in modern conditions of globalization. Проведено опитування викладачів та студентів серед більш ніж 50% від загальної кількості ЗВО України щодо цифровізації освітнього контенту та загальних трендів в сучасній вищій освіті. Встановлено адаптивність студентів та викладачів ЗВО України до сучасних умов функціонування та цифровізації вищої освіти з необхідністю (на рівні більш ніж 90%) постійного удосконалення дисциплін, що викладаються. Визначено необхідність адаптації навчальних програм, а також посиленій співпраці з європейськими університетами як в освітній, так і в науковій діяльності для створення сучасного контенту, який відповідатиме потребам студентів та ринку праці та їх конкурентоспроможності в сучасних умовах глобалізації.