Показати скорочений опис матеріалу
Використання трифакторної або двофакторної аутентифікації: переваги і недоліки, вибір оптимального варіанту
| dc.contributor.author | Маркіна, М. В. | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-09T12:35:23Z | |
| dc.date.available | 2021-06-09T12:35:23Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Маркіна М. В. Використання трифакторної або двофакторної аутентифікації: переваги і недоліки, вибір оптимального варіанту / М. В. Маркіна // Проблеми використання інформаційних технологій в освіті, науці та промисловості : 14-а міжнар. конф., м. Дніпро, 28-29 листопада 2019 р.: зб. наук. пр.- Дніпро : НТУ "ДП", 2020. - № 4. - С. 86-89 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/157888 | |
| dc.description.abstract | З розвитком технологій дедалі частіше виникають загрози, які використовують вразливості двофакторної аутентифікації для доступу до критичної інформації. Тому, необхідно зрозуміти, які нові рішення можуть бути використані для захисту від подібних загроз (у тому числі перехід до трифакторної аутентифікації) та у яких випадках яке рішення є найбільш оптимальним. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Видавництво НТУ ДП | uk_UA |
| dc.subject | двофакторна аутентифікація | uk_UA |
| dc.subject | трифакторна аутентифікація | uk_UA |
| dc.title | Використання трифакторної або двофакторної аутентифікації: переваги і недоліки, вибір оптимального варіанту | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.identifier.udk | 651.3:518.6 | uk_UA |
Долучені файли
Даний матеріал зустрічається у наступних фондах
-
Проблеми використання інформаційних технологій в освіті, науці та промисловості : ХIV міжнар. конф. (28–29 листоп. 2019 р.) [41]
Подано результати теоретичних та експериментальних досліджень з різних аспектів використання інформаційних технологій в освіті, науці та управлінні промисловістю. У публікаціях розглянуто питання створення та вдосконалення програмних засобів обробки та передачі інформації, математичного моделювання, дистанційної освіти, інформаційної безпеки та телекомунікації. Для наукових, інженерно-технічних співробітників і студентів, які спеціалізуються в галузі обчислювальної техніки та інформаційних технологій.