Publication: Насущность гуманитарных курсов в высшей школе
| cris.virtual.department | #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE# | |
| cris.virtual.orcid | #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE# | |
| cris.virtualsource.department | d003e53f-3c1c-43c7-92a9-6ba14aad812f | |
| cris.virtualsource.orcid | d003e53f-3c1c-43c7-92a9-6ba14aad812f | |
| dc.contributor.author | Скиба, Э. К. | |
| dc.date.accessioned | 2013-06-18T23:47:34Z | |
| dc.date.available | 2013-06-18T23:47:34Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Одину из великих мыслителей нашего времени , французскому философу К. Леви -Стросу принадлежит афоризм : «двадцать первый век будет веком гума нитарных наук – или его не будет вовсе ». Именно гуманитарные науки формируют высший уровень мировоззрения общества в целом и личности в частности . Умение обобщать достижения науки , понимать и принимать все богатство искусства , основные принципы жизненных принципов и опыта составляют сферу нравственной жизни общества . Обобщенная система взглядов человека как микромира отражает макромир общества в целом , осознание человеком своего места в мире , понимание и оценка человеком смысла своей жизни и составляют основу мировоззрения . Важность правильного понима ния цели человеческого бытия подчеркивали многие ученые и мыслители , в част ности , величайший философ человечества | uk_UA |
| dc.identifier.bbk | 72.4 | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Скиба Э. К. Насущность гуманитарных курсов в высшей школе / Скиба Э. К. // Науково-методичні підходи до викладання управлінських дисциплін в контексті вимог ринку праці : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конф., 11–12 квітня 2013 р. – ДВНЗ НГУ, 2013. - С. 24-26 | |
| dc.identifier.udk | 001.32+37+331.5 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/2684 | |
| dc.language.iso | ru | uk_UA |
| dc.title | Насущность гуманитарных курсов в высшей школе | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dspace.entity.type | Publication |