Освіта: рівноправ’я та дискримінація в оцінках етнічних меншин України

Abstract

Предметом аналізу статті є тексти особистих лейтмотивних напів структурованих інтерв’ю представників 28 етнічних меншин України. Автором виявлена пряма залежність оцінки рівноправ’я в Україні з соціальним самопочуттям, життєвим досвідом, ставленням до України і планами на майбутнє и зв’язок між досвідом дискримінації, пережитою травмою та оцінками подій в Україні. Даний матеріал може бути використаний в навчальних курсах гуманітарного блоку.