Медіаграмотність та критичне мислення як напрямки освіти для сталого розвитку
Date Issued
2012
Author(s)
Заїка, Л. А.
Abstract
Критичне мислення виявляється сьогодні тією життєздатною
перспективою розвитку «науки мислити», яка відповідає умовам ефективної
життєдіяльності людини інформаційного суспільства. Студент, який критично
мислить, здатен визначити проблему; перевірити та проаналізувати
використану інформацію; врахувати альтернативні точки зору; синтезувати
здобуті знання; зробити висновки та прийняти оптимальне рішення.
перспективою розвитку «науки мислити», яка відповідає умовам ефективної
життєдіяльності людини інформаційного суспільства. Студент, який критично
мислить, здатен визначити проблему; перевірити та проаналізувати
використану інформацію; врахувати альтернативні точки зору; синтезувати
здобуті знання; зробити висновки та прийняти оптимальне рішення.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Проблемы.И.Перспективы..Т.2 NTB451989-103-104.pdf
Size
253.86 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):2e89ec1e60aaf70e2c1ab7eac1c682a4