Методи державно-громадського управління освітою в практиці органів місцевого самоврядування

Abstract

Об’єкт дослідження – державно-громадське управління освітою органів місцевого самоврядування. Предмет дослідження – методи впливу органів місцевого самоврядування у процесі державно-громадського управління освітою. Мета роботи – обґрунтування організаційно-функціональної ролі органів місцевого самоврядування та розроблення практичних пропозицій щодо впровадження державно-громадської моделі управління освітою на місцевому рівні. Методи дослідження – метод наукового узагальнення, порівняння, аналізу, синтезу, індукції, дедукції, прогнозування, екстраполяції