Формування медіаграмотності публічного службовця як критичної компетентності в умовах інформаційної агресії

Діяльність публічних службовців в сучасній Україні обтяжена серед іншого й
тим, що відбувається вона в надзвичайно агресивному інформаційному просторі.
Джерела цієї агресії є як власне українськими, так і зовнішніми. Мета таких
агресивних впливів достатньо різноспрямована: дестабілізація чи навіть руйнування
системи управління державою, отримання політичної переваги та влади,
підтримання загальної атмосфери соціальної тривоги тощо. З урахуванням загроз
такого типу Доктрина інформаційної безпеки України серед інших завдань
передбачає: підвищення медіаграмотності суспільства, сприяння підготовці
професійних кадрів для медіа-сфери з високим рівнем компетентності; розвиток
механізмів взаємодії держави та інститутів громадянського суспільства щодо
протидії інформаційній агресії проти України; боротьбу з дезінформацією та
деструктивною пропагандою з боку Російської Федерації; посилення
спроможностей сектору безпеки і оборони щодо протидії спеціальним
інформаційним операціям, спрямованим на зміну конституційного ладу
насильницьким шляхом, порушення суверенітету і територіальної цілісності, підрив
обороноздатності України, деморалізацію особового складу Збройних Сил України
та інших військових формувань, загострення суспільно-політичної ситуації.